Motiv
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Motive sind Bestandteile der [Persönlichkeit] und ändern sich durch Überzeugungsarbeit im Verlauf der Zeit. Die Methoden des [Coaching] sind Werkzeuge zur wirksamen und nachhaltigen Beeinflussung der Persönlichkeit. Die Motive mit denen diese Methoden eingesetzt werden, entscheiden über die [Ethik] der Handlung. Motive können [bewusst|Bewusstsein] oder unbewusst vorliegen.
%%information
Diese Seite wird noch überarbeitet
%%
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!Generelle Motive
Einige generelle Motive sind:
Ein [Motiv] ist das Streben nach einem [Ziel]. [Motive|Motiv] sind Bestandteile der [Persönlichkeit] und können sich durch [Überzeugungsarbeit|Belief] im Verlauf der Zeit geändert werden. Die Methoden des [Coaching] sind Werkzeuge zur wirksamen und nachhaltigen Beeinflussung der [Motive|Motiv]. [Motive|Motiv] können [bewusst|Bewusstsein] oder unbewusst vorliegen.
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* Zufriedenheit
* Sicherheit
* Anerkennung
* Bedeutung
* Unabhängigkeit
* Gerechtigkeit
* Liebe
* Ehre
!!!Motivklassen
Es können zwei Klassen von [Motiven|Motiv] unterschieden werden:
* __Generell vorhandene:__ [Motive|Motiv]|Zufriedenheit, Sicherheit, Anerkennung, Bedeutung, Unabhängigkeit, Gerechtigkeit, Liebe, Ehre, Macht, Ehrgeiz, Beziehungen, Neugier, [Status|Value], Bewegung, Essen, Sex, Familie
* __Erworbene Motive:__ Individuelle [Motive|Motiv], Familen- und Gruppenmotive, Kulturelle [Motive|Motiv]
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!Erworbene Motive
Einige erworbene Motive:
!!!Motivation
Der Zeitraum vor der Erreichung eines [Ziels|Ziel] kann in Phasen eingeteilt werden:
# __Volition:__ Während der [Volition|Wille] wird der [Wille] gebildet, ein [Ziel] erreichen zu wollen. Ausschlaggebend sind die [Zielkriterien|Ziel].
# __Intention:__ Um ein [Ziel] zu erreichen ist ein [Verhalten] erforderlich, eine konkrete Absicht wird gefasst. Die Intention spezifiziert wann, wo und welches [Verhalten] durchgeführt wird.
# __Aktion:__ Die Intentionen werden in konkretes [Verhalten] umgesetzt.
# __Evaluation:__ Das Ergebnis des [Verhaltens|Verhalten] wird mit dem [Ziel] abgeglichen, gegebenenfalls neue Intentionen gefasst.
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* Individuelle Motive
* Familen- und Gruppenmotive
* Kulturelle Motive
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!Bedeutung der Motive
An der Identifikation mit den generellen Motiven kann der Fortschritt im Coaching gemessen werden. Die erworbenen Motive können durch Überlagerung die bewusste Wahrnehmung und damit die Zugkraft der generellen Motive verhindern. Ein [Ziel] des [Coaching] ist die Befreiung des [Analytischen Denkens|Analytisches Denken] von den erworbenen Motiven. Wenn Sie die generellen Ziele emotional nicht erspüren können, ist es sicher nicht falsch, weiter an sich zu arbeiten. Erprobte Methoden sind [Ziel] und [Ziel], [State Management] und [Positives Denken].
!!!Bedeutung der Motive
An der [Identifikation|Logische Ebenen] mit den generellen [Motiven|Motiv] kann der Fortschritt im [Coaching] gemessen werden. Die erworbenen [Motive|Motiv] können durch Überlagerung die [bewusste|Bewusstsein] [Wahrnehmung] und damit die Zugkraft der generellen [Motive|Motiv] verhindern. Ein [Ziel] des [Coaching] ist die Befreiung des [Analytischen Denkens|Analytisches Denken] von den erworbenen [Motiven|Motiv]. Es ist ein Lernprozess, die generellen [Ziele|Ziel] [emotional|Emotion] erspüren zu können. Erprobte Methoden sind [Zielfindung und -prüfung|Ziel], [State Management|State], [Emotionskontrolle] und [Positives Denken].
!!!Download
[Intresult - Mitarbeiter Motivation|Intersult - Motivation 2.mp3]
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