Die Realisierung von vorhandenen Qualifikationen muss nicht unbedingt stattfinden. Dies hängt von der Motivation ab. Die Personalauswahl oder das Zusammenstellen von Teams kann durch die MSA verbessert werden.
Die 16 Motivklassen#
Die Motivstrukturanalyse unterscheidet 16 Motivklassen, die jeweils zwei Antriebe besitzen.| Nr. | Motiv | Antrieb | Gegenantrieb |
|---|---|---|---|
| 1 | Wissen | intellektuell | pragmatisch |
| 2 | Ehre, Moral | prinziporientiert | zweckorientiert |
| 3 | Macht | führen | geführt werden |
| 4 | Status | elitär | bodenständig |
| 5 | Ordnung | strukturiert | flexibel |
| 6 | Materielle Sicherheit | festhalten | großzügig |
| 7 | Freiheit | eigenständig | teamorientiert |
| 8 | Beziehung | kontaktfreudig | distanziert |
| 9 | Familie und Umfeld | fürsorglich | partnerschaftlich |
| 10 | Idealismus | idealistisch | realistisch |
| 11 | Anerkennung | sensibel | selbstsicher |
| 12 | Wettkampf, Leistung | kämpferisch | ausgleichend |
| 13 | Risiko, Stress | stressrobust | stresssensibel |
| 14 | Essen | genießerisch | genügsam |
| 15 | Körperliche Aktivität | bewegungsfreudig | bequem |
| 16 | Sinnlichkeit | sinnlich | nüchtern |
